Laboratorium sztucznej inteligencji zagości w gorzowskiej szkole

Szkoła Podstawowa w Gorzowie zyska nowoczesne laboratorium dzięki unijnemu wsparciu

W wyniku współpracy pomiędzy Gminą Chełmek a Ministerstwem Cyfryzacji, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Gorzowie uzyska dostęp do zaawansowanego sprzętu do zdalnego nauczania. Umowa zawarta w ramach inicjatywy „Wdrażanie inwestycji C2.2.1” ma na celu znaczące usprawnienie technologiczne placówek edukacyjnych poprzez dostarczenie niezbędnej infrastruktury ICT. Środki z tego projektu przyczynią się do stworzenia nowoczesnych laboratoriów sztucznej inteligencji oraz STEM, które mają wspierać rozwój nauk przyrodniczych, technologicznych, inżynieryjnych i matematycznych.

Innowacyjne wyposażenie technologiczne dla szkoły

Dzięki funduszom z Unii Europejskiej, szkoła w Gorzowie zostanie wyposażona w kompleksowe laboratorium AI, które obejmuje szeroką gamę urządzeń. W skład nowego wyposażenia wchodzą: 15 laptopów dla uczniów i 1 dla nauczyciela, stacja robocza przeznaczona do obsługi centralnych usług AI, a także zaawansowane urządzenie sieciowe z funkcją WiFi. Dodatkowo, szkoła otrzyma szafkę do przechowywania i ładowania laptopów, monitor interaktywny o imponującej przekątnej 75 cali, dwie kamery HD z mikrofonami oraz niezbędne oprogramowanie.

Cel projektu i jego znaczenie dla edukacji

Projekt ten ma na celu nie tylko poprawę jakości nauczania poprzez integrację nowoczesnych technologii, ale także umożliwienie prowadzenia zajęć w trybie zdalnym i hybrydowym. Dzięki temu, szkoły zyskują większą elastyczność w metodach kształcenia. Wskaźnik C13L przewiduje wyposażenie aż 16 000 szkół w Polsce w podobne laboratoria, co stanowi kluczowy krok w transformacji edukacyjnej kraju.

Finansowanie z Krajowego Planu Odbudowy

Realizacja tego przedsięwzięcia jest możliwa dzięki wsparciu finansowemu z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, który zapewnia dofinansowanie w wysokości niemal 2 miliardów złotych. Inwestycje te mają na celu nie tylko modernizację infrastruktury edukacyjnej, ale również zwiększenie odporności systemu oświaty na przyszłe wyzwania.

Wprowadzenie tych innowacji to krok w stronę nowoczesnej edukacji, która odpowiada na potrzeby współczesnego świata, pozwalając uczniom na zdobywanie umiejętności przydatnych w przyszłości. Dzięki takim inicjatywom, szkoły w Polsce mają szansę stać się liderami w edukacji opartej na technologii.

Źródło: facebook.com/chelmekgmina