W Gminie Chełmek zrealizowano inicjatywę wspierającą rozwój nauczycieli wychowania przedszkolnego, w ramach projektu „Małopolska Ścieżka Rozwoju – Kontynuacja dla Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego”. Projekt ten, będący częścią Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, koncentruje się na cyfrowej transformacji, wspieranej przez Instrument na Rzecz Odbudowy i Wzmacniania Odporności. Reforma C2.1 kładzie nacisk na intensyfikację stosowania technologii cyfrowych w różnych sferach życia publicznego, gospodarczego oraz społecznego.
Podnoszenie Kompetencji Nauczycieli
Jednym z kluczowych celów inicjatywy jest zwiększenie umiejętności nauczycieli w zakresie rozwoju kompetencji cyfrowych u dzieci. W ramach projektu, pedagodzy zyskali wiedzę w takich dziedzinach jak metodyka pracy z informacją, zarządzanie danymi oraz obsługa urządzeń cyfrowych. Dodatkowo, uczestnicy projektu zdobyli umiejętności pracy w sieci oraz korzystania z elektronicznych zasobów, co ma wspierać ich w samorozwoju i codziennej pracy zawodowej.
Wsparcie Finansowe i Szkoleniowe
Projektem objęto nauczycieli wychowania przedszkolnego z dwóch placówek: Samorządowego Zespołu Szkół im. Marii Konopnickiej w Gorzowie oraz Samorządowego Zespołu Szkół 1 im. Adama Mickiewicza w Chełmku. Każda z tych placówek otrzymała wsparcie szkoleniowe oraz grant o wartości 6 366,00 zł. Środki te przeznaczono na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych, co ma na celu wzbogacenie procesu edukacyjnego o nowoczesne narzędzia.
Finansowanie i Partnerzy Projektu
Projekt finansowany jest ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności oraz funduszy unijnych w ramach programu NextGenerationEU. Inwestycja w edukację cyfrową nauczycieli ma na celu nie tylko rozwój ich osobistych kompetencji, ale także przygotowanie najmłodszych pokoleń do wyzwań współczesnego cyfrowego świata.
Źródło: facebook.com/chelmekgmina